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        首页 物理人教版八年级上册教学单

        物理人教版八年级上册教学单.doc

        物理人教版八年级上册教学单

        简介:本文档为《物理人教版八年级上册教学单doc》,可?#35270;?#20110;初中教育领域

        栾川县陶湾中学ldquo四步rdquo教学单八年级物理郭侠云课题眼睛和眼镜累计?#38382;?#25945;学目标、了解眼睛的结构知道眼睛是怎样看见物体的。、通过了解晶状体的调节过程知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。、通过分析近视和远视的原因了解眼镜是怎样矫正视力的。知道用眼常识并形成爱护眼睛的意识。、体会科学技术与日常生活密切的联系有将科学技术应用于日常生活的意识。教材分析重点培养学生用前面学过的凸透镜?#19978;?#35268;律的知?#37117;?#28145;对眼睛的了解。难点近视眼和远视眼的成因及矫正方法教学准备课件导教导学导练过程一、激发兴趣导入新课(分钟)复习提问、凸透镜对光有作用凹透镜对光有作用。、凸透镜越厚折光能力越焦距?#20581;?#24341;入新课眼睛就像一架焦距可调的照相机它是通过什么来调节呢?近视眼、远视眼是怎样形成的?又是怎样矫正呢?二、自主学习合作探究(分钟)、眼球好像一架。晶状体和角膜的共同作用相当于一个把来自物体的光会聚在上形成物体的像。、眼睛通过来改变晶状体的形状当睫状体放松时晶状体比较远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上眼睛可以看清远处的物体当睫状体收缩时晶状体比较对光的偏折能力变远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上眼睛可以看清远处的物体。、正常眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的距离大约是cm这个距离叫做。、近视眼只能看清处的物体看不清处的物体。形成近视眼的原因是晶状体太折光能力太或者眼球在前后方向上太长因此来自远处某点的光会聚在视网膜到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。利用能?#26500;?#21457;散的特点在眼睛前面放一个合适的就能使来自远处的光会聚在视网膜上。、远视眼只能看清处的物体看不清处的物体。形成远视眼的原因是晶状体太折光能力太或者眼球在前后方向上太短因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达在视网膜了在视网膜上形成一个模糊的光斑。利用能?#26500;?#20250;聚的特点在眼睛前面放一个合适的就能使来自近处的光会聚在视网膜上。三、引领导航精讲点拨(分钟)近视眼和远视眼的成因及矫正方法的光路图四、课堂?#30423;?#24635;结提升(分钟)、全国中学生体?#24335;?#24247;调研表明:中学生近视发生率?#26412;?#19978;升?#19994;?#40836;化甲、乙两眼睛的?#19978;?#31034;意图如图下?#20449;?#26029;正确的是(  )A.?#36164;?#36817;视眼应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B.?#36164;?#36817;视眼应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C.乙是近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D.乙是近视眼应配戴凹透镜制成的眼镜矫正、年月日是第十五届全国爱眼日某校为此举办了一场《科学用眼知识?#26041;?#24231;其中提到:()预防近视眼的措施之一就是读写时眼睛与书?#38236;?#36317;离应保持cm。()矫正近视眼要佩戴近视眼镜近视镜是透镜。矫正前像离视网膜越远所配眼镜的ldquo度数rdquo?#20581;!?#22914;图所示将凸透镜看作是眼睛的晶状体光屏看作是眼睛的视网膜烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个远视眼镜给ldquo眼睛rdquo戴上光屏上出现烛焰清晰的像而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走远视眼镜后为?#22235;?#22312;光屏上重新得到清晰的像下列操作可行的是()A.将蜡烛靠近凸透镜B.将光屏远离凸透镜C.将光?#37327;?#36817;凸透镜D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜、在探究凸透镜?#19978;?#21644;近视眼及其矫正的活动中:()若凸透镜的焦距是cm当烛焰距凸透镜cm时能成倒立、的实像当烛焰向左(远离透镜)移动后要在光屏上成清晰的像需将光?#26009;?左右)移。()在上一步实验获得清晰的像后小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图)要?#26500;?#23631;上还能成清晰的像可将光?#26009;?左右)移。()随着实验过程的进行蜡烛由于燃烧长度变短光屏上的像会向(上下)移动要使像重新成在光屏的中央应将透镜向(上下)调整同时将光?#20102;?#20043;调整。()目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片可随着眼球运动其中心厚度只有mm则此镜片的边缘厚度mm(小于等于大于)此镜片对光有作用(会聚发散)。

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