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        首页 实验小学创建甘肃省“快乐校园示范学校”的实施方案

        实验小学创建甘肃省“快乐校园示范学校”的实施方案.doc

        实验小学创建甘肃省“快乐校园示范学校”的实施方案

        用户4371444094
        2019-01-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

        简介:本文档为《实验小学创建甘肃省“快乐校园示范学校”的实施方案doc?#32602;?#21487;适用于计划/解决方案领域

        庄实小字〔〕号关于创建甘肃省ldquo快乐校园示范学校rdquo的自评报告教育局:根据上级各类文件精神和教育局直接指导我校组织成立了创建甘肃省ldquo快乐校园示范学校rdquo领导小组对照《甘肃省ldquo快乐校园示范学校rdquo评估办法》和细则认真地进行了自查自评自评得分分现将自评情况报告如下:、基本情况庄浪县实验小学位于庄浪县水洛镇?#28201;?#26449;地处洛河?#20248;?#26159;全县六所县属小学之一校园占地面积亩现有建筑面积平方米。现有教学班个在校学生人。教师人有党员人教师学历合格?#30465;?#22312;县教育党工委的坚强领导和教育局的正确指导下以全新的办学理念先进的教育模式培养合格特长的小学生。?#22253;?#20154;民满意的学校为目标以构建和谐校园、打造高效课堂为基础、以学生快乐成长为中心?#36816;刂式?#32946;为导向以提升质量为核心把创建快乐校园与实施学校精细化管理和课堂教学改革相结合与校园文化建设和学生良好习惯的养成教育相结合与培养学生兴趣爱好和健康活泼的性格结合起来与全面提升教育质量和促进学生全面发展相结合按照一切为了学生发展、发展为了一切学生的工作思路创设快乐育人工作环境建立学生快乐成长工作机制落实快乐校园建设工作措施不?#25103;?#23500;学校发展内涵努力打造办学特色全面提升学校办学水?#20581;?#19968;年来学校加强了校园文化的深层内化建设完成了课题引路人、课改先锋、名优学子、体育明星、艺术新秀、优胜团队、德育案例等楼道文化建设设立学科专栏定期更换富有学科特点的内容学校总体工作取得了较好的成绩。先后被县委县政府评为ldquo教育质量先进单位rdquo市教育局评为ldquo基础教育课程改革先进学校rdquo、ldquo班班通教学大赛优胜学校rdquo、ldquo毒品预防教育示范学校rdquo被省教育厅评为ldquo省级防震减灾科技示范学校rdquo。在县第四届运动会中获男子组足球第一名被教育局评为优秀组织奖获县经典诵读大赛获团体一等奖纪念ldquo五四rdquo运动文艺演出优秀组织奖课本剧《金色的鱼?#22330;?#33719;市语言类节目大赛表演三等奖国家级足球特色学校年市级锦标赛获小学男子组第二名、女子组第三名同时学校被教育部?#33539;?#20026;ldquo中国?#32654;?#24072;rdquo公益行动计划基地校立项、结题市级课题项省级课题项编撰出版了《庄浪县实验小学年鉴》。二、主要做法和成绩(一)加强组织领导努力创设条件建立健全了创建组。为了保证快乐校园创建活动的正常开展学校成立了由校长杨平平任组长副校长陈拴明任副组长班子成员及教研组长陈示?#22330;?#24352;志文、王华、陈丁丁、梁存文魏小兵、罗喜洲、陈岩为成员的创建工作领导小组同时?#30452;?#25104;立了以低年级为师范级组的快乐文化建设专班和快乐活动实施专班。创建工作组织领导机构建立后明确了职责强化了责任细化了工作要求为创建工作奠定了良好的组织基础。制定了可行性方案。凡?#30053;?#21017;谋不预则废。为了使创建工作目标具体任务明确措施得力我们在建立健全组织领导的同时制定了详细可行的创建方案分阶段设置了具体的创建目标?#33539;?#20102;具体的创建措施方案具有较强的可操作性和可评估性。努力创设条件为快乐校园建设提供基本保证。学校接通了光纤开通了校园网购置微机、打印机、一体机等办公设施安装了校园监控摄像系?#22330;?#23398;校现有?#25442;?#24335;白版多?#25945;?#23460;个篮球架副、乒乓球台座、少先队鼓号类器材件、彩扇把彩旗面、自制跳绳余根、毽子多个同时我们因地制宜、因陋就简在活动区内配置了肋木、单双杠等活动设施在运动区内除了篮球场和田?#23545;?#21160;场地设施外我们还发动师生自制各种游戏类器材弥补设施的不足。同时我们还添置了篮球、排球、足球、乒乓球、山羊、跑鞋等部分体育器材及用品添置了余件套文艺演出服装。各个功能室建设到位建有图书室、阅览室、实验室、仪器保管室、多?#25945;?#25945;室、远程教育教?#33402;?#20123;功能室均能很好地满足教学与活动的需要通过配置各类学生喜闻乐见、?#38382;?#22810;样、数量充足的文体活动设施和器材有力地保证了快乐活动的正常开展。(二)着力构建校园文化环境在环境氛围中感受快乐。发展教师,成就学生。通过学习型单位创建和教师素质提升工程的实施不断增强教师专业素养提高教师驾驭课堂的基本能力让学生在课堂学习中感到快乐形成学习的主动性和自觉性让课堂成为学生汲取知?#19969;?#24555;乐成长的主阵地严格控制学生在校时间坚决反对和纠正一切以加重学生?#25105;?#36127;担、不利于学生健康成长的教学行为杜绝一?#34892;问?#30340;体罚和变相体罚行为营造融洽和谐的教育氛围热爱学生尊重学生增强学生主人翁意?#27602;?#26368;大努力发展和成就每一个学生。学校严格执行课程计划开全开齐了所有课程抓好教学管理和课程计划的落实。落实主体参与式学科教学模式在教学设计、课堂教学中体现课改思想落实课程标?#32426;?#20986;学生主体地位引导学生自主、合作、探究性学习不?#32454;?#36827;教学方法更新教学手段面向全体学生做到因材施教运用启发、引导、创设情境的方法鼓励学生自主探索经历知识的形成过程。运用电?#24433;?#26495;?#35748;执?#25945;育技术手段提高教学效?#30465;?#29677;级管理体现人本化和民主化班主任善于做学生教育工作营造和谐向上的班集体。建立以ldquo等级特长鼓励性评语rdquo为主体的学生评价办法采取学生自我评价、?#39029;?#35780;价、同学评价和教师评价多种方式相结合的办法对学生实行全程跟踪管理促进学生健康快乐成长。建设校园文化创设成长乐园。把校园建设成为学生快乐成长的乐园让校园成为学生最?#19981;?#30340;地方。加强校园文化建设实施绿化、美化、亮化、?#25442;?#24037;程创造雅致优美校园环境建设干净、文明、和?#22330;?#24555;乐校园形成富有书香气息、文化气息的教育氛围。用优秀的校园文化打造有灵魂的教育以环境文化熏陶人以精神文化引导人以制度文化规范人以活动文化培养人创设文化教育环境促进儿童健康成长。创设课题引路人、课改先锋、名优学子、体育明星、艺术新秀、优胜团队、德育案例等楼道文化设立语文、数学、英语、科学学科专栏。校门内?#23454;?#20301;置布置?#36393;?#25945;育、养成教育、语言文字、教学管理、文化标语等宣传教育内容装裱学生书法、绘画、剪?#20581;?#21046;作等艺术作?#20998;?#20316;了宣传文化墙教室内建有三角(班务角、图书角、卫生角)布置具有两性两化(教育性、创造性儿童化、简洁化)特色的学习园地建立德育积分和好人好事登记管理办法。各功能室、办公室都做到了精心布置营造出浓郁和谐的教育氛围。科学谋划合理布局让每一面?#22870;?#37117;成为教育的无声语言让每一?#27809;?#33609;都成为师生精神的体现。(三)努力打造艺术教育课堂在锻炼成长中体验快乐。突出学校办学特色。把ldquo人无我有人有我优人优我精rdquo作为特色学校创建的主要目标以创建甘肃省ldquo快乐校园rdquo活动为契机?#28304;?#36896;特色艺术教育课堂为核心以学生的终身学习、终身发展为宗旨积极推进花样跳绳、?#19979;?#25805;教学进体育课堂让学生在早操时间做广播体操、课间操时间做?#19979;?#25805;、课外活动时间玩耍花样跳绳不同时段展现学生异样的运动风采感受同样的快乐与满足。依托于课堂全面?#21344;?#23567;器乐教学在四、五、六年级开?#36141;?#33446;丝教学在二、三年级开展口风琴教学在一年级开展排箫教学使全体学生掌握两种以上以?#21487;?#20581;体凸显个性为目的的运动技能学会一种以上以丰富生活情趣培养音乐兴趣为目的的小器乐演奏特长。在此基础上开发具有我校特色的校本课程由分管副校长总负责成立校本教材编?#27425;?#21592;会组织教师研发了《ldquo礼rdquo文化手册》校本教材《守望精神家园?#20998;小?#20302;、高年级版和《快乐足球》校本教材。这些课程?#25226;盗?#31185;目在我校开展已有相当一?#38382;?#38388;积累了一定的教学经验因此编排这些校本课程是有一定实践基础的。目前这些校本课程正在紧张的整理编篡过程中,秋季开学之前将印制成册。突出兴趣爱好丰富校园生活创建快乐课堂兴趣小组。学校围?#27900;?#26657;培育和快乐校园建设总目标以学生兴趣培养和素?#24335;?#32946;为抓手组建了舞蹈、葫芦丝、口风琴、计算机、演讲与口才、篮球、乒乓球、足球、棋类、阅读和写作、书法、美工等十多个第二课堂兴趣小组按照全员参与的活动计划让每一个学生选报一项自?#21512;不?#24182;适合自己的兴趣小组把每一名具有相应专业特长的老师?#33539;?#20026;指导教师和协助教师。从第十一周开?#27982;?#21608;星期四下午:mdashmdash:在固定地点集中开展活动。学校制作了统一的第二课堂兴趣小组?#25490;?#25351;导教师制定了具体详细的工作计划对每次兴趣小组活动都做到精心设计、?#34892;?#32452;织、记录详实。目前这项活动正在师生的共同努力下有声有色的开展一些小组已取得明显的阶段性效果。学校高度重视艺体特色教学。选配专任教师每个年级开足开齐了音乐、体育、美术等艺体课程重视并坚持做好每天早上的广播体操、眼保健操和大课间时的学生?#19979;?#25805;严格控制学生在校时间保证学生每天阳光锻炼不少于一小时。读书学习与艺体锻炼相结?#29616;厥幼?#31435;走等生活习惯养成教育学生近视率为按照国家学生体?#24335;】当?#20934;测试项目和要求对全校学生的体?#39318;?#20917;统一测试并完成数据的上报。(?#27169;?#22823;力推进名校培育计划在素?#24335;?#32946;中快乐成长。今年我校以ldquo精细管理特色办学培育名师成就名生建设名校rdquo为目标着力培养一定数量的省级骨干教师、教学能手市县级学科带头人、骨干教师、教学能手和教学新秀培育一大批健康活泼、具有独立个性和创新精神、德智体美全面发展的优秀学生着眼学校发展内涵彰显学校办学特色努力把我校建设成理念先进、管理精细、质量一流、环境雅致、文化厚重、人民满意的一流学校。?#28304;?#36896;ldquo五个文化rdquo(高效课堂文化、培养名师文化、魅力校园文化、特色教育文化、行为规范文化)为工作目标实行ldquordquo的学校工作思路(一个目标两个着力点三大抓?#27835;?#39033;重点工作)以全面提高教育教学质量为目标着力抓师德师风建设着力抓教育教学研究以端正校风、教风、学风为抓手推动党的建设、常规管理、德育工作、教学改革、学校?#36393;?#20116;项重点工作全面提升全力推动学校各项工作进位争先争创辉煌的教育教学?#23548;ā?#36817;期学校完成了校园文化环境的补充建设、语文、数学、英语、科学四门学科主体参与楼道文化建设的布置第二课堂兴趣小组的组建及实施学校利用国旗下?#19981;啊?#20027;题班会、晨会、值周管理、?#39029;?#20250;、法治教育会、教育实践等活动不断加强学生行为习惯养成教育。完成《小荷mdash三年级班作文集》的组稿校对、编辑出版由名中级职?#20050;?#24178;教师和名助理级年轻教师组成的ldquo青蓝工程rdquo名师培养计划正在落实?#23567;?#23398;校坚持活动育人举行全校田?#23545;?#21160;会、趣?#23545;?#21160;会、体操?#19979;?#25805;比赛、经典诵读、赠书读书活动、汉字听?#21019;?#36187;、英语口语演讲比赛、作文(数学)比赛、参观教育实践活动等在这各种活动中锻炼了才能开阔了视野活跃了性情、磨练了意志体验到快乐感受到美的存在。同时也丰富了校园文化展现了校园文化活力和艺术教育新成果。三、存在的问题我校根据甘肃省快乐校园评估办法多方创造条件积极申报在很多方面取得了卓著效果。但由于新建学校?#27675;?#22823;在仅有的经费中即要维持学校常规工作运转又要支付大额?#27675;?#20165;依靠公用经费难以维系学校高标准的建设资金缺口成了制约学校发展的瓶颈学校亟待经费支持。甘肃省ldquo快乐校园示范学校rdquo不仅是一个光荣称号更是提升学校内涵发展的不竭动力是实施素?#24335;?#32946;、实现学校发展特色的必由之路。为使我们的校园成为一个让教师幸福、学生快乐的校园我们将创造一切条件动员全校师生为之不懈努力力争把学校办?#19978;?#22495;内一流的窗口性教育名校。庄浪县实验小学年月日

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